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INGLES

Ella se levanta todos los días a las 6 de la mañana, tiende la cama, luego toma una ducha, se organiza y desayuna para ir al colegio, en la tarde llega a su casa, se quita el uniforme, almuerza y se acuesta a ver televisión y en ocasiones a dormir, revisa si hay tareas y organiza su horario para el próximo día...Al llegar la noche juega en el celular, luego come y después de todo esto se duerme. She gets up every day at 6 o'clock in the morning, stretches the bed, then takes a shower, organizes and has breakfast to go to school, arrives at home in the afternoon, takes off her uniform, lunches and goes to bed television and sometimes to sleep, check if there are tasks and organize your schedule for the next day ... When the night comes he plays on the cell phone, then he eats and after all this he falls asleep

RESUMEN HTML

                                                               HTML QUE ES? Se utiliza para el desarrollo de paginas de Internet,se trata de la sigla que corresponde a hipertext que podría ser traducido como lenguaje de formato de documentos...El HTML se encarga de desarrollar una descripción sobre los contenidos que aparecen como textos y sobre su estructura,complementando dicho texto con diversos objetos como: fotografías, animaciones,etc.    COMO FUNCIONA HTML La idea es sencilla: sólo tienes que crear un documento con tu editor preferido (como documento entenderemos el conjunto de ficheros, tanto de texto como de imágenes, que forman las distintas páginas), guardarlo con la extensión .htm o . html , abrirlo con tu navegador preferido, y ya tienes un hipertexto en marcha . ¿Para que sirve HTML? Básicamente el lenguaje HTML sirve para describir la estructura básica de una página y organizar la forma en que se mostrará su contenido, además de que HTML permite incluir enla
AUTOEVALUACION (SELF APPRAISAL) -Soy respetuoso con los compañeros y docentes -Soy puntual y tengo buena presentación personal -Cumplo con mis tareas y compromisos -Me preparo responsablemente -Traigo lo necesario para clase -Respeto las pertenencias de todos -Escucho con atención -Demuestro interés en todo -Soy cuidadoso con mi entorno -Me porto bien en clase y actos publicas -Justifico ausencias NOTA:3.5 DEBILIDADES:ME ENTRETENGO MUCHO. FORTALEZAS:MEJORAR EN TODO.
ACUERDOS DE CONVIVENCIA (AGREEMENTS OF COEXISTENCE) 1-Puntualidad 2-Buena convivencia (practicar valores institucionales) -Respeto -Solidaridad -Autonomía -Responsabilidad 3-Practicar el manual de convivencia 4-No hacer,ni contribuir con el desorden 5-No hacer cosas diferentes a las asignadas en clase 6-Portar bien el uniforme 7-No salir del salón 8-Restringidas las salidas al baño 9-No comer en el salón 10-Cuidar los enseres 11-No sacar el celular en clase 12-Evitar los problemas 13-No tirar basuras 14-Traer lo necesario para clase 15-No decir apodos ni jugar brusco 16-Ser respetuoso con los compañeros y docentes 17-Entregar trabajos a tiempo
NORMAS DE USO DEL AULA DIGITAL (NORMS OF USE OF THE DIGITAL CLASSROOM) 1-Ingresar ordenadamente a la sala 2-Ningún estudiante podrá hacer uso de los computadores sin autorización 3-Hablar en voz baja 4-Mantenga limpia el área de trabajo y equipo 4-Mantenga las manos limpias 5-Evite tocar la pantalla del computador 6-No esta permitido instalar ningún tipo de software sin autorización 7-Los servicios de red serán estrictamente para uso académico 8-Prohibido modificar el fondo de pantalla 9-No esta permitido borrar,dañar o alterar de cualquier manera los programas contenido en el pc 10-Informar inmediatamente al docente sobre cualquier irregularidad 11-Mantener apagados los equipos electrónicos como celulares entre otros 12-No comer en el aula 13-No distraer al compañero 14-Salidas al baño restringidas 15-No dejar el computador encendido 16-Concluida la clase y antes de salir del aula ordene todo.